Montessori-Pädagogik

Im Montessori Kinderhaus legen wir bei unserer Arbeit höchsten Wert auf die Verwirklichung der pädagogischen Vorstellungen Maria Montessoris. Einige Arbeiten mit dem Montessori Material wollen wir Ihnen gerne vorstellen.

Maria Montessori, italienische Ärztin und Pädagogin, stellte aufgrund ihrer intensiven Beobachtungen fest, dass es in der kindlichen Entwicklung sensible Phasen gibt, die dazu dienen, eine bestimmte Fähigkeit in einem bestimmten Entwicklungszeitraum zu erlernen. Diese Empfänglichkeit gilt es in dieser Phase zu nutzen.

Demzufolge entwickelte Maria Montessori Materialien, die kindliches und individuelles Lernen ermöglichen. In einer von der Erzieherin vorbereiteten Umgebung wählen die Kinder ihrer Entwicklung entsprechend frei eine Arbeit aus. Um frei wählen zu können, werden die Kinder lange Zeit sorgfältig angeleitet. Freies Wählen ist das Ziel, es bedeutet, dass das Kind die verschiedenen Materialien bereits durch die Pädagogin kennen gelernt hat und ihre Handhabung erlebt und geübt hat. Wählt ein Kind ein unbekanntes Material, so erhält es umgehend die Anleitung zum Gebrauch durch die Erzieherin.

Alle Arbeiten lassen sich gliedern in die Bereiche „Übungen des täglichen Lebens”, „Sinnesmaterialien”, „Mathematische Materialien”, „Sprache, Schreiben, Lesen” und „Kosmische Erziehung”. Im Bereich Übungen des täglichen Lebens erprobt und lernt das Kind Handhabungen wie gießen, löffeln, schrauben, öffnen und schließen oder binden an einer bereitgestellten Übung so oft und so lange es will. Ziel ist es, die erworbenen Fähigkeiten im Alltag einzusetzen und so selbständig als möglich zu werden.